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放暑假“四补”

2000-07-16 来源:生活时报 张晶明 我有话说

补睡眠。郑州市有项调查显示,有48.4%的学生睡眠不足。调查表明,71.7%的学生上课时感到困倦,51.9%的学生上课注意力不集中,24.4%的学生记不住讲课内容,专家认为,睡眠不足是主要原因。夏天天热,人本来就容易困乏,应该让学生们有充足的睡眠,这与睡懒觉不是一个概念。

补运动。据了解,暑假期间,由于天气炎热,有相当一部分中小学生整日在家里与电视或游戏机相伴。甚至有的家长整日把孩子锁在家里,或者布置这样或那样的家庭作业,而很少有家长坚持让孩子在暑假期间进行适度的体育锻炼。对此,一些教育界人士认为,应该重视暑假中孩子的体育锻炼,无论老师还是家长,都有责任让孩子做点“体育作业”。

补劳动。有调查显示,我国城市家庭独生子女每日平均劳动时间仅10多分钟,远不及美国儿童参加劳动的时间,中小学生劳动时间的减少必然导致劳动观念的淡薄和劳动技能的缺乏,不能不引起我们对未来各个家庭乃至整个民族素质的担忧!

实际上,劳动观念的培养和劳动技能的提高是实施素质教育的最基本的目的之一。忽视了中小学生的劳动课,学生的整体素质便无从谈起。

如今,在一些家庭中,许多本应该叫孩子们承担的劳动,都被其家庭代劳了,这极不利于青少年的健康成长,青少年是祖国的未来,为迎接未来各种各样的挑战,家长朋友们,暑期这个补“劳动课”的机会千万不可错过!

补爱心。生活中我们常可以看到这样的事情发生:居民楼下,玩耍的孩子因为未能抢到小伙伴的玩具而哇哇大哭,“咱买,咱买。”妈妈急忙安慰孩子;星期天,妈妈感冒发烧了,病痛中支撑着准备晚饭,10岁的孩子却从容地玩着自己的游戏;城市的一个角落,父母不远千里站在了校门前,面对父母淳朴的面容,我们的学子露出的是挑剔、淡漠的眼神……

孩子们变了,不再是我们儿时傻傻的样子,那充满生气、充满智慧的生命里却多了几许冷漠、孤傲。但这并不是孩子们的错,在他们长大的过程中,我们或许教给了他们太多的知识、理论,给予了太多的关爱,却忘了告诉他们:“你周围的每一个人都需要你的关怀。”“给予会让你快乐一生。”

所以,暑期的日子里,我们的家长,我们的学校,我们的补习班不妨换个内容:教会孩子去爱,去以真诚来关心、爱护他们身边的每一个人,带他们走出一个人的自私世界。

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